My Community
Work At Home Free Classifieds => Post Your Products & Services Here => Topic started by: kmalsamer on March 21, 2020, 08:00:47 PM
-
تأثير المدرسة ÙÙŠ التربية
نرى دائمًا إعلانات الأطÙال ÙÙŠ بلدان العالم الثالث الذين لا يذهبون إلى المدرسة. من المÙترض أن ØªÙˆØ¶Ø Ù„Ù†Ø§ هذه الإعلانات أن "المدرسة امتياز" وأن "الآخرين ليسوا Ù…Øظوظين بما يكÙÙŠ للØصول على التعليم". ولكن هل هو Øقا يستØÙ‚ كل هذا العناء؟ ÙÙŠ Øالة الازدهار، تقوم دول العالم الأول بالنتائج لتبرير الوسائل عندما يتعلق الأمر بنظام التعليم؟ يعتقد الكثيرون أنهم ÙŠÙعلون ذلك، لكن أكثر من ذلك سيختلÙون.
المرض العقلي والإجهاد ÙÙŠ المدارس
يشير مقال Ù†Ùشر ÙÙŠ The Atlantic إلى أن "49 بالمائة من الطلاب Ø£Ùادوا بأنهم يشعرون" بقدر كبير من التوتر "يوميًا." يشير مقال آخر نشره مركز CAMH (مركز الإدمان والصØØ© العقلية) إلى أن "34ظھ من طلاب المدارس الثانوية ÙÙŠ أونتاريو يشيرون إلى مستوى معتدلة إلى خطيرة من الضيق النÙسي (أعراض القلق والاكتئاب) .14ظھ يشيرون إلى مستوى خطير من الضيق النÙسي ". هذه مشاكل خطيرة تواجه الجيل التالي ولا يتم التعامل معها بشكل جيد. يتم سØÙ‚ عدد كبير جدًا من الطلاب تØت الضغط الذي يضغط عليهم بسبب مجتمعنا. Ù†ØÙ† نقدر الدرجات على الذكاء الØقيقي، ونختبر الدرجات على التÙاعل الاجتماعي، والانضباط على التعلم (http://"https://www.moeuae.ae/%d8%af%d9%88%d8%b1-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%af%d8%b1%d8%b3%d8%a9-%d9%81%d9%8a-%d8%aa%d8%b1%d8%a8%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%a7%d8%b7%d9%81%d8%a7%d9%84/") الÙعلي. نظامنا التعليمي لا يصوغ المراهقين ÙÙŠ مواطنين عاملين، بل ينتجون "روبوتات" منتجة بكميات كبيرة. جØاÙÙ„ من الناس غير مستعدين تماما للعالم الذي قذÙوا به. بالنسبة للكثيرين، يكون الأمر أكثر صعوبة ØŒ Øيث اكتسبوا القلق أو الأمراض العقلية الأخرى من تجاربهم ÙÙŠ المدرسة.
(المراجع: طلاب المدارس الثانوية اليوم مضغوطون للغاية.
المرض العقلي والإدمان: Øقائق وإØصائيات.
بعد المدرسة الثانوية
توجد مشكلة أخرى ÙÙŠ نظامنا المدرسي ÙÙŠ نظام ما بعد المرØلة الثانوية. هذه مجرد طريقة أخرى تقوم بها المدارس الثانوية بإعداد طلابها بشكل Ùظيع. المدرسة الثانوية الممنوØØ© تعد الطلاب جيدًا لمرØلة ما بعد المرØلة الثانوية. تتعلم كيÙية تدوين الملاØظات ودراسة ÙˆØÙظ المعلومات (http://"https://www.moeuae.ae/%d8%a7%d9%84%d9%81%d8%b1%d9%82-%d8%a8%d9%8a%d9%86-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%af%d8%a7%d8%b1%d8%b3-%d8%a7%d9%84%d8%ae%d8%a7%d8%b5%d8%a9-%d9%88%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%af%d8%a7%d8%b1%d8%b3-%d8%a7%d9%84%d8%ad/"). لكن مرØلة ما بعد المرØلة الثانوية لا تؤثر على الطلاب بالطريقة Ù†Ùسها التي تؤثر بها المدرسة الثانوية. يمكن أن تتل٠المدرسة الثانوية الطالب عقليا وعاطÙيا من خلال الإجهاد القائم على العمل. ما بعد المدارس الثانوية صÙعة طالب مع واقع قاسي من الإجهاد المالي. يقول مقال Ù†Ùشر على موقع " إن متوسط ​​الأجر بدوام جزئي ÙŠØªØ±Ø§ÙˆØ Ø¨ÙŠÙ† 26 أل٠دولار Ùˆ36472 دولارًا سنويًا. بعض الدورات الأكثر شعبية ÙÙŠ الجامعة هي الهندسة والتكنولوجيا (97205 المتقدمين) وعلوم الكمبيوتر (67885 المتقدمين). متوسط ​​التكلÙØ© الإجمالية للØصول على شهادة ÙÙŠ الهندسة أو علوم الكمبيوتر هو 46950 دولار. هذا أقل بقليل مما يصنعه الطالب العادي ÙÙŠ السنة. هناك بالتأكيد خيارات أرخص ÙÙŠ التعليم بعد الثانوي. ولكن مع كونها أكثر الخيارات شعبية، يبدو أن غالبية الطلاب سيعانون. سو٠يعانون من مشاكل مالية وضغوط مالية، ربما لبقية Øياتهم. سداد عدد لا ÙŠØصى من القروض الطلابية وبطاقات الائتمان. هذه هي الطريقة التي يعامل بها نظامنا المدرسي الطلاب. إنهم لا يعدون الطلاب بالمهارات للمستقبل، إنهم يدمرون Øياتهم.
(المراجع: الدورات الجامعية الأقل والأكثر شعبية ÙÙŠ المملكة المتØدة. ).)
يمكن أن تكون ثابتة؟
يمكن أن تكون ثابتة؟ النظام لم يتغير كثيرا Øقا من أي وقت مضى. Ùلماذا سيتغير الآن. يعر٠الناس أن النظام معيب ØŒ لكنه لا يزال دون معارضة. ÙÙŠ رأيي، لا أعتقد ذلك. أعتقد أن النظام Øقق "نجاØًا كبيرًا" ÙˆÙقًا لمعاييره بØيث يتغير Øقًا. الطريقة الوØيدة التي يمكنني من خلالها رؤية تغيير النظام هي التغييرات الصغيرة لمكاÙØØ© المشكلات الناتجة. لن يعمل النظام المدرسي لمنع Øدوث هذه المشكلات. سيقومون Ùقط بوضع أنظمة للتعامل معهم بمجرد Øدوثها بالÙعل. الإنترنت وأولياء الأمور ÙÙŠ جميع أنØاء العالم ÙÙŠ ضجة Øول الآثار الضارة للنظام على أصدقائهم وعائلاتهم. لكن الرسالة ما زالت لا تصل إلى المسؤولين. الأشخاص الذين يقررون كيÙية إدارة المدارس يجلسون بشكل Ù…Ø±ÙŠØ Ù„Ù„ØºØ§ÙŠØ© الآن لتغيير أي شيء.
ÙÙŠ الختام، آمل أن يكون هذا المقال قد ألقى بعض الضوء على كيÙية تأثير النظام المدرسي (http://"https://www.moeuae.ae/%d8%a7%d9%84%d9%83%d9%84%d9%8a%d8%a7%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d8%a8%d9%8a%d8%b7%d8%b1%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b9%d8%aa%d9%85%d8%af%d8%a9/")ØŒ ÙÙŠ Øالته الØالية، على الطلاب. بعد أن تقرأ هذا، أريدك Ùقط أن تÙكر ÙÙŠ مدرستك. Ùكر ÙÙŠ Øدوث أي من هذه الأشياء أو Øدوثها لك. إذا كان الأمر كذلك، Ùأنا آس٠لأنك كنت أو Øاليًا ضØية لنظام المدارس المعيب. شكرا لكم على قراءة هذا المقال.
(http://"https://vocal.media/authors/reggie-henwood-wiseman")